6月29日下午，我校在2号教学楼2313多媒体教室召开2026年暑期产教融合校企合作工作推进会。党委委员、副校长崔风华出席会议并讲话，合作办学办公室副主任曹观峰主持会议。各二级学院分管产教融合副院长、产教（赛教）融合科科长参加会议。
会上，副校长崔风华指出产教融合是职业教育的本质特征与核心路径，各二级学院应深刻领会教职成〔2026〕1号精神，将产教融合从“五金”概念拓展至专业、课程、教师、教材、实践基地等教育教学关键要素的一体化建设。其中，教师作为唯一活跃要素，需通过专项培训深化政策理解，并抓住暑期这一校企合作的“窗口期”与“攻坚期”，主动作为，推动合作从“有形覆盖”向“有效覆盖”转变，确保专业发展与行业需求紧密贴合。
她强调，校企合作应遵循“真、深、长”原则，构建命运共同体，各专业要按“上、中、下”方向分层对接区域龙头企业、中型紧密企业及特色小微企业，以解决实际需求建立长期信任；同时，实训基地须具备真实生产场景并产生经济效益，合作过程应通过聘请产业导师、攻克技术难题等步骤逐步深化。在具体行动上，暑期访企调研需“带着问题和方案去，捧着项目和成果回”，精准把握企业需求与人才缺口，以服务区域经济为目标，开展靶向调研并开出“就诊单”，谋划具体项目落地，最终实现产教融合的提质增效。
曹观峰围绕暑期产教融合工作进行了专项部署，明确了暑期访企调研、协会资源发挥、校外导师对接、四维协同推进、制度考核落实、到期协议动态管理及“新乡市教育助企中原行”第六站承办等七项重点任务，并逐项解读了具体工作要求和时间节点。他强调，暑期既是产教融合的“黄金期”，也是检验各学院执行力的“试金石”，各学院要以“带着资金和制度，访三类企业、用协会资源、联校外导师、补四维短板、依制度考核、清低效协议、办创新活动”为主线，坚持闭环管理和动态优化，以扎实的合作成果推动学校产教融合工作迈上新台阶。
本次推进会明确了暑期产教融合校企合作的任务书、路线图和时间表，为各学院暑期工作的开展提供了清晰指引。与会人员纷纷表示，将认真落实会议精神，迅速行动、扎实推进，确保暑期各项任务落地见效，为学校高质量发展贡献坚实力量。
